In de wereld van secuuritrainingen is het niet ongebruikelijk om spelcomponenten te integreren in het opleidingsproces. Dit kan vorm aannemen door online spellen aan te boden die gerelateerd zijn aan de onderwijsinhoud of waarbij de leerlingen een bepaalde vaardigheid moeten demonstreren in een speelse omgeving.
Definitie en doelstelling
Secuuritraining is een vorm van opleiding die voornamelijk op het gebied van veiligheidskennis, crisisbeheersing of incidentenmanagement zich richt. Het moet worden onderscheiden van simulaties waarbij realisme en authenticiteit zeer belangrijk zijn. Secuuritraining kan echter ook andere vormen aannemen zoals online spelen bij securi training online trainingsprogramma’s die kunnen worden gebruikt om kennis te laten maken met bepaalde aspecten, of om een oefening in een simulatie-omgeving toe te passen.
Online spellen binnen secuuri trainingen zijn vaak geen echte games maar meer onderwijsinstrumenten. Deze hebben de bedoeling om leerlingen in staat te stellen zodanig hun kennis en vaardigheden aan te tonen dat deze met succes kunnen worden getest, beoordeeld of gescoord.
Types online spellen
Er zijn verschillende vormen van games die gebruikt worden binnen secuuritraining. Sommige hebben een meer realistische en dynamische opzet terwijl andere voornamelijk interactieve en spelutensitaire inhoud aandragen:
- Simulaties : Veelal in de vorm van scenario’s waarbij leerlingen zelf kunnen beslissen wat het beste te doen is.
- Kennisgames of Quizspellen : Leergames die specifiek zijn bedoeld om kennis op een speelse en interactieve manier over te brengen aan studenten of personeelsleden. Deze games kunnen ook worden gekoppeld met de realiteit door gegevens te combineren van echte incidenten.
- Role-playing Games (RPG’s) : RPG’s hebben het voorwerp, waarin spelers actief zijn en een bepaalde rol aannemen.
Deze onderwijsinstrumenten kunnen worden geklassificeerd naar type spel dat ze voeren uit. Sommige van deze games richten zich op een specifieke vaardigheid terwijl anderen voorzien in de noodzaak om meerdere vaardigheden tegelijkertijd te demonstreren.
Eisen en criteria
De keuze van bepaalde spellen binnen secuuri training is gebaseerd op meer dan één criterium. Zo kan de inhoud, het niveau en de relevantie voor het gegeven onderwerp worden beoordeeld door een deskundige:
- Inhoud : De spelinhoud dient gerelateerd te zijn aan de leerstof die wordt aangeboden in het trainingsprogramma.
- Niveau : Het niveau van de spels mocht niet voorbijgaan aan datgene wat verwacht kan worden. Bijvoorbeeld, bij een opdracht voor beginners moeten spelregels en complexiteit ondersteunend werken om zo effectief als mogelijk te zijn.
- Relevantie : Zowel voor het leren van nieuwe vaardigheden in een onderwijsprogramma als de toepasselijkheid is van belang.
Het algemene doel met deze spellen dient zich meer dan één keer enkele kritische factoren waar te nemen:
- Kennis : Het spel moet voldoende diepgaande kennis laten verkrijgen.
- Vaardigheden : De leerlingen moeten leren bepaalde vaardigheid door middel van een simulatie of interactieve inhoud.
Risico’s en verantwoordelijkheidsvraagstukken
Spellen kunnen met zich meebrengen dat er onnodige spanningen ontstaan bij de spelers die aangewezen zijn om hen uit te voeren. Een bepaalde mate aan frustratie of stress mag in deze context worden verwacht, maar het is zeer belangrijk dat deze nooit gevoelens van agressie of woede veroorzaakt.
Bijzondere overwegingen
Het integreren van spelcomponenten heeft ook bijzondere zaken en uitgangspunten die rekening houden met verschillende omstandigheden. Enkele hiervan zijn:
- Toegankelijkheid : Beide het gebruiksgemak als de toepasselijke technologie moet volledig in overeenstemming te zijn met behoeften en wensen van personen die meedoen.
- Bescherming gegevens persoonsgegeven : Het is erg belangrijk dat deze spelcomponenten beschermen tegen misbruik of onterecht toegang.
Samenvatting
In het voorgaande hebben we verschillende onderwerpen besproken die allemaal bijdragen aan de kennis van wat een online spelen binnen secuuri trainings omvaardigheden betekent. Dit kan helpen met bepalen welke aspecten specifiek in kaart gebracht zouden moeten worden.
